新：选题角度新颖、表述新奇、立意新鲜。比如说抓住当下流行的研究热点、国家大力倡导的、最新提出的新概念、新说法。比如比较热门的大数据、创新创业等。总结之：与时俱进。

　　实：选题应具有实用性，应用性强。最怕反复咀嚼理论，低水平重复。课题研究最好能有应用、落地的空间。

　　深：选题研究的内容不能太宽泛，要有一定的深度。要保证课题是有一定的挖掘力的。 　　体育老师申请体育类课题参考(全国教育规划课题)：

　　《教育扶贫视阈下农村学校体育发展的脉络》

　　《学校体育课程改革影响因素及优化路径——基于“立德树人”背景》 　　《“MOOCs时代”体育教育教学模式的研究》

　　《新疆高校多民族嵌入式体育教学与教学质量发展问题研究》

　　《一体化体育课程体系建设的机遇和挑战》

　　《美国学校体育健康促进政策特征及启示》

　　以上是关于体育教育类的课题资源，关于体育老师课题署名可以通过课题申报网投稿的课题申报、咨询以及署名服务，最新体育教育类课题资源可咨询网站在线客服