一般课题，有对应的要求，成功申报一般课题，走的程序与重点课题一样，并不会因申报者申报的是一般课题，评审专家就“放水”，所以申报者要根据相应的要求，来选择可申报的课题。而且从立项课题名单中，我们可以看出，一般课题立项数量占比最多。在同一项申报课题中，一般课题，相对于重点课题，对申报人的要求更宽松一些，研究周期更短一些，科研经费少一些。

　　一般课题参考的题目，有很多，申报者找合适自己领域的参考题目，最为合适。小编根据最新立项课题名单中，汇总了一些一般课题，仅供参考。

　　1、孤独症儿童情感交流障碍的实践研究

　　2、聋校中学段导学案特教化研究

　　3、学生学习共同体下的中学物理课堂模式研究

　　4、基于学科核心素养的高中物理实验教学创新研究

　　5、校园综合信息管理系统开发与应用研究

　　6、小学生课外科技活动的组织与管理研究

　　7、提高高年级学生口算能力的策略研究

　　8、小学高年级习作教学过程的研究

　　9、农村小学生写字教学的实践研究

　　10、适度教育理念下小学语文三三五教学法的实践与研究