1、基于核心素养的*******教育*******构研究

　　2、通过*******字化*******培养学生的数字素养研究

　　3、基于核心素养的书*******制育人*******式的实践研究

　　4、基于核心素养的小学“读*******书”课程实施与*******体系研究

　　5、基于核心素养的高中*******整课*******研究

　　6、优化*******政治课供*******改革培育学生核心素养的研究

　　7、基于核心素养发展的区*******研转*******实践研究

　　8、基于*******协同的中部*******高中学生核心素养*******研究

　　9、基于核心素养培养的初中*******实践活动课程*******实施研究

　　10、高中生*******核心素养培养的*******及评价研究

　　11、新一轮*******背景下高中*******核心素养的*******研究

　　核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体，在办理课题申报时，组织单位会有相关的课题申报通知下达，在其中有可参考的课题指南，再结合自己实际遇到的问题，确定研究对象、研究内容和研究方法，来表述课题题目。一个好的选题，是必须要具有新颖性，具有研究价值和意义，是符合个人研究能力范围，是有相关课题研究基础的。