(1) 新时代，叶圣陶“教为不教”教育思想的继承与发展研究

　　(2) 叶圣陶“习惯教育”思想与人的成长的自然规律和教育之道

　　(3) “立德树人”与“教育为人生”根本任务的行动落实研究

　　(4) “儿童为中心”的叶圣陶“种子”思想探究与行动研究

　　(5) “教为不教”教学观下课堂变革发展研究

　　(6) 叶圣陶关于家庭教育思想与教育现代化中的家长参与体系和家庭教育改革

　　(7) 数字化背景下的“教为不教”课程教材与教学创新

　　(8) 指向学生关键能力培养的“教为不教”课堂教学改革

　　(9) “像叶圣陶那样做教师”下的教师团队发展保障机制研究

　　(10) 叶圣陶教育著作阅读与教师成长

　　(11) “像叶圣陶那样办教育”下的学校创新发展研究

　　(12) 以学生发展为本的课程建设(教学变革)研究