一、研究背景,即相关课题研究所取得的研究成果，现在所拥有的文献资料，当前研究现状;特殊背景，即课题研究参与者之所以一定要做这个课题的独特的研究背景及重要缘由。

　　二、文献综述，文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新动态、新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的课题研究的前期资料。

　　三、研究依据，科研课题研究的进行必然要寻求一定的研究依据，具体而言，主要包括理论依据和现实依据。理论依据主要是阐述有关开展课题研究的相关理论支撑。 现实依据则主要负责阐述开展该课题研究现有相关课题研究状况及已有相关研究成果资料的支撑。

　　四、研究设计，科研课题确定之后，就要进行课题研究设计。研究设计是对课题研究活动开展全过程的设计，是确保教育研究质量的关键环节。尽管不同类型的课题研究对设计有不同要求，但从现有的课题研究设计来看，主要包括提出研究假设、选择研究对象、明确研究变量、确定研究方法等工作，最后形成研究方案。

　　五、研究成果，课题申报表的填写要包含课题研究预期研究成果，主要包括理论成果和实践成果。 课题研究开展必然要以其预期可能取得的研究成果作为支撑。

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